• Programme de la formation :

1 / Présentation de la formation et des objectifs à atteindre

2 / Le défibrillateur

- Utilité du défibrillateur, chances de survie

- Principe de fonctionnement/différences DAE/DSA

- Implantation géographique des défibrillateurs

3 / L’arrêt cardio-respiratoire

- Activités électriques du cœur

- Ratio durée de l’arrêt/chances de survie

4 / Alerter ou faire alerter

- Méthode / Contenu du message d’alerte

5 / La réanimation cardio-pulmonaire

- Cas particuliers (Enfant et nourrisson)

- Le Gasp

6 / Apprentissages et cas concrets

7 / Bilan de formation

 

Modalités de la formation

• Objectifs de la formation

Apporter aux salariés les connaissances et compétences nécessaires qui leur permettront de pouvoir intervenir efficacement à l’aide d’un défibrillateur sur une victime en situation d’arrêt cardio-respiratoire.

• Modalités d’accès

Formation pouvant être demandée par l’employeur au bénéfice de ses salariés dans le cadre des obligations légales de formation en secourisme ou bien à l’initiative du salarié souhaitant perfectionner ses connaissances sous réserve de l’accord de son employeur.

• Délais d’accès

Cette formation peut être réalisée dès la validation d’une date entre le client et l’organisme de formation sous réserve de la signature du devis et de la convention de formation par le client.

• Financement

Sur les fonds propres de l’entreprise, ou via OPCO/OPCA.

• Public visé

Tout public

• Pré requis

Aucun.

• Durée

Une demi-journée de 3 heures

• Effectifs

Groupe composé de 10 apprenants au maximum.

• Maintien des connaissances

Nous préconisons fortement un recyclage tous les 24 mois afin de maintenir les acquis.

• Objectifs pédagogiques

Être sensibilisé sur le principe de fonctionnement du défibrillateur

Savoir pratiquer une réanimation cardio-pulmonaire en utilisant un défibrillateur (Adulte, enfant et nourrisson)

• Méthode et moyens pédagogiques

- Formation apportant les compétences théoriques via un support de présentation, tout en privilégiant les interactions formateur / stagiaires.

- Ordinateur, vidéoprojecteur, support de cours projeté.

- Matériel de simulation

- Matériel de formation en adéquation avec les recommandations en vigueur:

   -Mannequin adulte

   -Mannequin enfant

   -Mannequin nourrisson

   -Défibrillateur de formation

   -Tapis de sol

• Qualifications de l’intervenant

Formateur sauveteur secouriste du travail à jour de ses validations.

• Méthodes et modalités d’évaluation

-Questionnaire interactif de positionnement en début de formation

-Validation par une épreuve pratique de réanimation cardio-pulmonaire lors d’un cas simulé :

    -Qualité du message d’alerte des secours

    -Mise en place correcte du défibrillateur

    -Efficacité de la réanimation cardio-pulmonaire (Rythme, compressions thoraciques, insufflations)

    -Prise en compte des particularités de la victime (Position, âge, antécédents médicaux)

-Evaluation théorique en fin de formation via un questionnaire interactif.

• Modalités d’accessibilité

Si un apprenant est en situation de handicap ou s’il souffre d’un trouble de santé invalidant, nous sommes à votre disposition pour envisager les possibilités d’aménagement spécifiques  pour résoudre, dans la mesure du possible, cette problématique d’accessibilité à la formation.

 

Les références réglementaires :

Article L6313-1 du code du travail (Acquisition, entretien ou perfectionnement de connaissances) Article L 231 - 3 - 1 du code du travail (Obligation de formation) Article L 4224 - 15 du code du travail (Obligation de présence de secouriste avec une formation) Article L 4224 – 16 du code du travail (Obligation d’organiser les soins d’urgence à donner aux salariés accidentés).